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翰墨润稚心 普语传乡韵
——湖北大学文学院“稚语汉韵”开展汉字书法与普通话普法、家乡推介主题课堂
为深入贯彻国家通用语言文字推广普及工作要求，落实推普助力乡村振兴专项行动，强化乡村青少年规范用语意识、法治语言素养与乡土文化自信，近日，湖北大学文学院“稚语汉韵”推普助力乡村振兴实践团队在广水市武胜关镇开设汉字硬笔书法课堂、汉语桥综合素养课堂。课程融合普通话法治教育、规范语言学习、家乡文化普通话宣讲多维内容，以书写筑基、以普法明理、以普语传乡，全方位提升乡村儿童语言综合素养。
汉字是中华文化的根基，规范书写是语言教育的重要基石。在汉字硬笔书法课堂中，实践团志愿者从基础坐姿、握笔姿势、笔画笔顺入手，系统开展规范汉字教学。针对学生常见的书写潦草、结构失衡、笔顺错乱等问题，志愿者逐一示范、逐人纠正，耐心讲解汉字结构规律与书写审美。同学们静心临摹、认真练习，在横竖撇捺间体悟汉字方正之美，在规范书写中养成严谨专注的学习习惯，夯实国家通用文字书写基础。
本次汉语桥特色课堂重点突出两大核心内容：普通话普法教育与普通话家乡文化宣传实践，让语言学习落地、走实、走心。
课堂伊始，志愿者面向学生开展《国家通用语言文字法》普及教育，以通俗易懂的语言讲解推广普通话、使用规范汉字的重要意义，引导学生树立“说好普通话、用好规范字”的法治意识与自觉习惯。通过案例讲解、互动问答，让孩子们明白普通话是校园通用语言、公共交流标准语言，进一步营造人人讲普语、处处用普语的良好氛围。
在普通话家乡推介实践环节，课程立足广水本土资源，引导学生以标准普通话讲述家乡故事、推介家乡特色。志愿者带领学生梳理广水风土人情、民俗文化、乡村新貌与地方特色，指导孩子们组织语言、规范表达、自信讲述。同学们踊跃展示，用清晰流利的普通话介绍家乡风物、讲述乡土故事、赞美美丽乡村，真正做到学以致用、语为我用，让规范普通话成为青少年推介家乡、传播乡土文化的重要窗口。
课堂打破传统灌输式教学，融合趣味语言游戏、普通话朗读训练、家乡风采展示、法治知识科普等多元形式，充分调动学生积极性。孩子们在趣味学习中提升语言表达能力，在普法教育中树立规范意识，在乡音宣讲中厚植爱乡情怀。
本次书法与汉语桥综合课程，以书写固基础、以普法树规范、以普语传乡韵、以文化育新人，有效补齐乡村语言法治教育短板，提升乡村少年普通话应用能力与乡土文化自信，充分发挥语言文化赋能乡村教育、助力乡村文化振兴的重要作用。
（通讯员：胡予可、熊舒妍）
